职业教育中心研学实践教育基地

       新安县职业教育中心（新安县职业高级中学）创办于1982年，经历三个发展过程：艰难跋涉、徘徊前进、快速发展，跨越三个发展阶段：规模提升、内涵发展、特色建设。基础设施方面，该学校教学设施一流、教学手段先进，智慧校园建设通过省级验收，全部教室实现多媒体教学、拥纳60人——1000人的多媒体报告厅8个、大型综合活动室、综合展厅4个，心理咨询室及无人机、物联网、工业机器人、3D打印、轨道交通、航空模拟舱、电子商务及客户服务中心、电子生产线、智能加工中心等现代化实验实训基地。学校餐厅可容纳8000人同时就餐，生活服务设施齐全，10000人标准的学生公寓、200间教室、校园网全覆盖等，并设有专门的研学教室和实训场地、研学宿舍等，具备日接待1000人的研学团队的条件。　　学校一贯注重加强学生动手能力的培养，坚持"教学+技能+实践+探究"的教育方针，重视学生专业技能培养。近年来，通过不同形式的学习和培训， 有50名教师又先后参与和组织过研学活动，积累了一定的研学实践经验，具备开展研学的资质和能力。　　课程开发和活动开展方面，新安职业高级中学立足战略新兴专业和机制、数控、电子、计算机、旅游、园艺、动科、化工、护理、服装、国贸、美术、音乐、学前教育、市场营销、电子商务、客户信息服务等河南省重点专业，开发了完备的小学、初中、高中研学课程。课程通过观摩机器人、了解数控技术、无人机，参观禁毒馆、认识毒品的危害，动手进行3D设计打印、陶瓷制作及手工织物等，激发同学们的探究兴趣，培养科学精神，增强人文意识，使其在生动活泼的活动中，感受优秀传统文化和现代科学的魅力，培养创新精神，开阔眼界，增进团结协作和开放合作意识，提高核心素养。课程设置紧扣中小学社会实践教育要求，针对性强，特色突出，点面结合，较好地体现了研学活动行中学、行中思、自发探究、知行合一的特点。几年来，先后接待了市内外多个研学团队近4000人次，收到了良好的研学效果。　　在安全方面，学校有完善的安全保障设施，设置有专门安全领导小组，制定有日常安全值班制度、安全巡查和报告制度，警、校联络保障制度，人身安全、消防安全、饮食安全等多种安全保障制度，并一直常抓不懈，建校以来未发生过安全事故，可有效保障研学活动的顺利开展和中小学生的行旅安全。

地址：福建省福州市鼓楼区鼓东街道湖东路

白云山景区

       白云山（Baiyun Mountain）：国家AAAAA级旅游景区，国家科普教育基地。　　白云山国家森林公园位于伏牛山腹地原始林区，总面积168平方公里。据调查，有动物204种，植物1991种，森林覆盖率达95%以上，被专家学者誉为“自然博物馆”。境内海拔1500米以上的山峰37座，其中玉皇顶海拔2216米，为白云山第一峰，是看日出观云海的最佳处之一。有以白云峰、玉皇顶、小黄山、鸡角尖、千尺崖为代表的险峰奇石景观；以万亩原始林、唐代银杏林、野生牡丹园、高山杜鹃园、红桦林、白桦林、箭竹林为代表的森林景观；以黑龙潭、黄龙井、珍珠潭、青龙瀑布、白龙瀑布、九龙瀑布为代表的瀑潭景观。 以白云洞、青蛇洞、锣鼓洞、洞天栈道、仙人桥为代表的洞窟景观；以乌曼寺、云岩寺、玉皇阁为代表的人文景观；以云海日出、盛夏避暑、金秋红叶为代表的物候景观。整个景区融山、石、水、洞、林、草、花、鸟、兽为一体，雄、险、奇、幽、美、妙交相生辉，形成各具特色的白云峰、玉皇顶、小黄山、九龙瀑布、原始森林五大观光区，成为中原地区集观光旅游、度假避暑、科研实习、寻古探幽为一体的复合型旅游区，被誉为“人间仙境”、“中原名山”。　　1992年被林业部批准为国家级森林公园，1998年升格为国家级自然保护区，1997年被社会推荐为“河南省十佳景区好去处”第三名。 经过10年开发建设，公园初步形成吃、住、行、游、娱、购配套旅游服务体系，筹建10大宾馆,完善道路及服务设施,建成玉皇顶高山滑道，形成万人日接待能力。

地址：福建省福州市马尾区马尾镇

伊禾三生研学实践教育基地

       伊禾“三生教育”（生命、生存、生活）研学实践基地，始建于2015年10月，总投资300余万元，占地15亩，位于栾川县历史文化背景浓厚的养子沟风景区内。养子沟是唐代巾帼英雄樊梨花养子教子的地方，把基地选择在此，是有着深厚的教育情结，同时深受老子“道法自然”的思想浸润，打造“三生教育”，关注孩子与自然的关系，关注孩子爱和感恩的教育，关注孩子自我保护和生存体验的教育，是一所集思想品德、劳动技能、生命安全、生存磨砺、农事体验、自然探究等教育为一体的综合性大型社会实践基地。为孩子们打造了二十余处活动的的区域：蜘蛛侠攀爬空间、艺趣手工体验园、动物园、花园、香草中药园、农耕园、自然玩具游戏区、军事游戏拓展区、田园小厨房、蘑菇屋、泥巴乐、农事博物馆、竹趣教室、民居教研室、阳光花房等等。　　本着亲近自然的生活就是最好的教育，陶行知先生倡导“教育学生爱家乡、爱农村、爱农民”、“把学校的一切伸张到大自然里去”。让学生参与生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力出汗，接受锻炼、磨练意志，从而培养学生的劳动价值观和良好劳动品质。　　课程的内容围绕“三生教育”——学生与自然（主要是自然教育）、学生与社会（主要是孝文化教育）、学生与自我发展（主要以生存体验教育发展）三条线而设计。　　传承孝文化，要挖掘孝文化的现代价值，营造孝文化的社会氛围。结合养子沟樊梨花教子养子的历史背景，我们将孝文化进行挖掘，结合田园小剧场，通过情境表演的形式，让学生在表演中感悟孝道的真谛。　　伊禾“三生教育”研学实践基地自创办以来，两年接待来自郑州、洛阳、栾川等地中小学游学研学人数达5000余人，每次的课程设置都让孩子们流连忘返，兴趣满满，也得到了所有研学团队的一致好评。结合二十四节气的变化，举办四季大型亲子研学活动，春季游园会、夏季欢乐水世界、秋季丰收节、冬季民俗文化节等每场都是千余名家庭参与的大型活动。通过一系列的实践活动，不但培养了学生热爱劳动的习惯,还培养了学生的动手能力和创新精神，提高了学生的劳动素养，保障了学生的全面发展。　　愿学子游学研学走进伊禾，我们将共同为孩子们筑起兴趣学习的梦想。学习在于书本，在于课堂，更在于天地间，让教育理想成为现实。

地址：福建省福州市台江区瀛洲街道台江路